深厚的底蕴源于校园文化，灵动的精神源于校园艺术，创新的活力源于校园科技。为了提高孩子的科学素养，开发孩子的创造潜能，培养孩子的动手实践能力。2019年3月7日由28名同学和两位老师组成的两个“机器人”兴趣班正式开课啦！

兴趣一班的孩子们吃完晚饭便匆匆来到教室，兴奋地等待老师的到来。在麦老师的认真讲解中，孩子们了解了风扇的不同类型，认识了齿轮，学习了加速系统。当麦老师宣布今天的任务是每人组装一台手动电风扇时，孩子们就手忙脚乱地装起来，这时麦老师又循序渐进地引导孩子们去发现搭建手动电风扇的关键在于会使用不同大小、类型的齿轮进行组合装置。一经指点，孩子们都豁然开朗，很快每个孩子都成功组装了一台手动电风扇。

兴趣二班的教室里，左老师首先让孩子们认识和了解了不同种类的机器人，接着耐心地给孩子们介绍了如何运用舞步编程法让机器人直走、转弯、后退、停止等。老师边讲解孩子们边搭建，很快孩子们就完成了搭建和编程任务，看着自己搭建的机器人在地上跑来跑去，孩子们也兴奋地跟着机器人转来转去。

一个小时的兴趣课很快就结束了，但孩子们都还意犹未尽，拿着自己拼的机器人不肯放手。本次充满科技魅力的第一节兴趣课就让孩子们对科学产生了浓厚的兴趣，相信在长期充满新意，富有创意的科技兴趣班的熏陶下，学生的思维、想象能力一定会得到发展，科技创新能力、动手能力也会得到锻炼。祝愿孩子们的科技梦早日实现！

（图文：朱莲蓉、赵文乐）